近年來，無領導小組討論這種面試形式在事業單位考試面試過程中應用越來越廣泛，有一直采用此形式的吉林事業單位考試、云南事業單位考試，也有剛剛使用此形式的廣東事業單位考試。而恰恰此種面試形式在考生的日常訓練中相對接觸較少，往往會導致考生在實際考試時感覺無從下手，因此，今天中公教育就針對無領導小組討論面試，給廣大考生進行一些介紹。

　　一、無領導小組討論流程

　　1.提綱準備階段。考試正式開始后，分發預先準備好的面試題給每位考生并開始計時。每位考生都有5-15分鐘的獨立閱讀和思考時間，并列出發言提綱為后續環節做好準備。

　　2.個人陳述階段。根據考號順序或自行抽簽順序決定考生的個人發言次序，一般每人發言時間不超過3分鐘。

　　3.自由討論階段。待每位考生都獨立發言完畢后，直接進入自由討論環節，時間基本按照平均一人5分鐘的原則進行時間的確定，一般為40-60分鐘。過程中老生自行安排發言次序、次數及內容，考官不干預討論過程，只對照評分表具體條目對考生表現進行記錄。

　　4.總結陳詞階段。考官宣布自由討論時間到時，由全組考生自行推選的小組代表向考官組進行匯報，時間一般不超過5分鐘。

　　二、各階段應對技巧

　　1.提綱準備階段應對技巧。切記先問題、具體要求，帶著問題閱讀材料，提高效率;明確題目主題，確定自己發言的內容。

　　2.個人陳述階段應對技巧。組員發言時注重傾聽，自己發言時根據場內發言順序合理調整發言內容。若發言次序靠前盡量做好自身發言即可;若發言次序靠后，則根據之前發言組員內容，調整自身內容，弱化共性，突出個性，切忌重復。

　　3.自由討論階段應對技巧。適時引領、推進討論進程。一方面可以在自由討論開始時搶先亮明自身觀點，為后續發言者樹立標桿，施加壓力。另一方面過程中仔細傾聽其他組員發言，可以通過梳理總結、反駁觀點、轉移話語權至發言少的組員的方式進一步展現各方面能力，并始終牢記全程有禮有節，不失大方。

　　4.總結陳詞階段應對技巧。機會很難得，主動爭取，采用(表示感謝，簡述討論過程，詳述討論成果，重申觀點)結構進行說明，切忌磨嘰。若無較高自信，則建議主動推薦全程表現均較好的考生適當說明推薦理由并主動為其提供幫助。